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三爱三节教育活动方案,关于深入开展“三爱”活动方案,三爱教育活动方案,三爱主题教育活动方案

发布时间:2012-04-02 来源: 小学开展三爱活动方案

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“... 关于开展三爱主题教育活动方案为进一步贯彻...

关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国” 教育实施方案 为了响应和贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开 展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党〔2013〕25 号), 开展“三爱”教育活动的号召。特制定本方案: 一、指导思想 习近平总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节 时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖 国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学 习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素 质教育,从今年秋季开学起,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下 简称“三爱”)教育。以《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深 入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党〔2013〕25 号)为指导,贯彻落实“三爱”精髓,激发全校师生的热情。引导广大 师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,认真开展爱学习、爱劳动、 爱祖国教育,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色 社会主义的宏伟事业而奋斗。

二、开展“三爱”教育活动的意义 1、爱学习、爱劳动、爱祖国,简明清新地明确了青少年健康成长的 要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀 和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行 社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界 观、人生观、价值观具有重要意义。

2、 激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为总书记 的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、马克 思列宁主义、 毛泽东思想、 “三个代表”重要思想、 科学发展观为指导, 解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社 会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

3、 学校是对青少年进行教育的重要场所, 要把三爱教育贯穿到教学、 育人全过程中去, 使学校德育工作的重中之重。

通过开展三爱教育活动, 贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树 立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于 振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事 业而奋斗。

三、爱国主义教育活动的基本原则 1.三爱教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的 基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促 进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益, 必须有利于促进祖国统一的事业。引导广大师生树立正确理想、信念、 人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强 民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,这是三爱 教育的基本指导思想。

2.开展三爱教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树 立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群 众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来, 引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现建设小康社会、振兴中华 的共同理想团结奋斗。

3.三爱教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国 主义的一系列重要论述,搞好三爱教育的理论建设、教材建设、制度建 设和基地建设。把三爱教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主 义精神文明建设的基础性工程, 作为学校德育工作的主旋律, 坚定不移、 长期不懈地抓下去。

四、开展三爱教育活动的内容 按照 《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、 爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党〔2013〕25 号)的要求,紧紧围 绕六个方面主要内容深入开展三爱教育活动。

1、深入开展热爱中国共产党的宣传教育。

2、深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育。

3、深入开展民族精神和时代精神的宣传教育。

4、深入开展中国特色社会主义的宣传教育。

5、深入开展丰富多彩的各类文化活动,提高学生对学习的积极性。

6、深入开展各类校内外劳动活动,提高学生对劳动内涵的认知。

五、开展三爱教育活动的措施 1、成立以学校校长为组长,德育主任为副组长,相关处室领导、学 年组长、班主任代表组成的领导小组。制定活动计划。

2、针对青少年的特点,运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事 会等形式,为学生提供丰富、生动的三爱教育教材。

3、利用爱国主义基地对学生进行爱国主义教育。 以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗 纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建 设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场 所。积极利用基地开展教育活动。学校将这类教育活动列入德育工作计 划。

4、各个班级要组织学生开展“爱国教育”、“知识竞赛”、 “公益 劳动”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的政治理论类、文 艺类、知识类、历史类、文化类读物。学校利用升旗仪式,校园广播, 班主任要充分利用读报时间,班会等多种渠道向学生进行爱国主义教 育;组织全班学生参加各类知识竞赛;学生定期组织劳动,从劳动中体 会。

5、利用重要法定节日、各民族传统节日对学生进行三爱教育。把组 织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重 要工作。

特别是 “五一”、 “五四”、 “六一”、 “七一”、 “八一”、 十一”等重要节日的庆祝活动要突出三爱教育的内容。组织节庆活动一 定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱 国主义氛围的新的节庆活动形式。节庆活动既要让学生娱乐身心,又要 使学生受到三爱教育。 6、大力宣传三爱教育先进典型,进行三爱教育必须加强典型宣传, 发挥榜样的示范作用。

中国历史上涌现过无数的著名爱国者、 民族英雄、 革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范 人物,提倡在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展做出 杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有“三爱”精神的优秀学 生,要把“三爱”思想与学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。

学校要对先进典型进行奖励。 汉寿县科技工业职业技术学校 2013 年 10 月

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