校长年度述职报告_学校校长年度述职报告

时间:2020-02-14 09:40:56 来源:易达学习网 本文已影响 易达学习网

一年来,我们学校在镇委镇政府和上级教育主管部门的关心和正确下,坚持以“三个面向”的思想指导学校的各项工作,按照“立足现实,夯实基础,内强素质,外树形象”的方针,以全面贯彻党的教育方针和提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以办学创特色、学校上等级为目标,行政一班人团结并带领全校师生员工在深化教育教学改革,全面推进素质教育中开展了大量富有成效的工作,圆满地完成了各项教育教学任务。

下面,我就本年度的学校工作以及我个人的思想、工作情况向上级和学校老师作一汇报。

一、认真学习党的十六大和十六届三中全会精神,按照“三个代表”的要求,在思想上从严要求自己,自觉做广大师生根本利益的忠实代表。

“火车跑得快,全靠车头带”。 通过对党的十六大和十六届三中全会精神的学习,使我深刻地认识到:只有始终按照“三个代表”的要求,坚持公正、公平、公开的原则,建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力,才能有效地推动学校的各项工作。一年来,我以创建一个好班子为目标,坚持从我做起,通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。

㈠、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题。

一年来,我坚持带领广大党员干部深入学习党的十六大和十六届三中全会精神,自觉加强政治理论学习,把师生的利益摆在学校各项工作的首位,扎扎实实地开展教育教学各项工作;坚持开展师德教育,努力提高教师的思想道德素质,通过组织教师观看《全国优秀教师师德会》录像,并展开学习讨论,按照“敬业爱岗、教书育人、为人师表”的要求,切实加强师德行风建设。

㈡、作风民主,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但强调有话当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

㈢、为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

学校这几年来都非常重视“依法治校”,在处理日常事务、评先评优、晋级晋升等方面都严格按照规定和制度办事。在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神;唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

二、以思想政治素质为灵魂,始终把德育摆在素质教育的首位,努力抓好学生的成人教育。

德育是学校工作的灵魂。作为校长,我始终把教学生学会做人和学会做学问放在同等重要的地位,切实重视和加强学校的德育工作。过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了一定的经验,逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、后进生转化、学校家庭社会三结合教育和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。这一年来,我们加强了学生心理健康教育和家长学校这两项工作,开展了不完整家庭学生的心理健康教育和研究,并把家长学校办到各行政村,大地提高了德育工作的实效性。

三、坚持教学中心不动摇,带头站在教学第一线上。

一年来,我和行政班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,始终坚持担任初二生物课教学,每周上了2节课,还经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解。

四、以教育科研为突破口,下大力气提高我校的办学品位,切实提高我校的办学水平。

以往,教育科研是我校相对较薄弱的环节,也在一定程度上制约了我校的办学品位和办学水平。近几年来,我们在这方面加大了力度,制定了切实可行的,调配了包括硬件和师资等的各类资源,扎实、高效、有序地开展各项教育科研工作。目前,我校已有国家级重点科研课题三项(“中学生心理健康教育”为国家教育部重点规划课题,“网络环境下教学模式的研究”和“网络环境初中信息技术课教学模式的构建和创新研究”为中央电教馆“十五”重点规划课题),省级重点科研课题一项,市级科研课题五项。这些科研项目的研究目前正在顺利进行之中。同时,今年来,我校还有一批教育教学发表于国家和省市刊物上,数量和质量都比以往有了较大的提高。

五、在学校财务及校产管理方面,坚持开源节流、勤俭办学的原则,财务管理制度健全并得到坚决落实,重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理,非教学性支出所长比例小,财务制度规范、严格按照法律法规运作。

总之,一年来,在*镇委镇政府和上级教育主管部门的关心和正确领导下,在全校师生员工的密切配合及大力支持下,*中学无论在硬件建设还是在软件建设,以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在评比中获得大奖。学校形成了心理健康教育、家庭教育和“面向全体、因材施教”的教学等三大特色,短短一年间从一所省级薄弱学校发展成为龙岗东部较有影响的省一级学校,2004年5月被评为广东省电教示范学校。同时还涌现了不少先进教师和感人,培养了大批全面发展的优秀学生,圆满地完成各项教育教学任务。

上述成绩的取得,我认为:一是归功于镇委镇政府高度重视教育,真正落实科教兴镇战略,特别是主管教育的镇领导,他们全力支持我的工作,使我的工作畅顺,按地推进;二是绝大部分教职工的理解和支持我工作,特别是全体行政人员能识大体,顾大局,各行其职,各负其责;第三是上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!谢谢大家!

在取得成绩的同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在校园文化建设方面,在创特色、创名校、出名师等方面,与兄弟学校相比都还有一定差距,离政府和人民对我们的要求还有一定距离,有待进一步努力和继续探索。

不断深化教育教学改革是时代赋予每一个教育工作者的光荣而艰巨的任务。今后,我将不会辜负上级对我期望和广大教工对我的支持,努力做好本职工作,与全体教职工一道将*中学各项工作再推上一个新台阶,为把*中学办成环境优美、管理科学、队伍精干、校风良好、质量优良的广东省示范性初中而共同努力!

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