安全教育主题班会教案(6篇):安全知识主题班会课教案

时间:2019-09-09 17:59:53 来源:易达学习网 本文已影响 易达学习网

安全教育主题班会教案(6篇)

安全教育主题班会教案(6篇) 篇一:
为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来 校园内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,希望以此互 相借鉴,提高安全教育的效果。

一、防“盗” (一)、校内防盗 1、宿舍内防盗 1.1保管好自身携带的数码产品(如:mp3、mp4、手机、笔记本电脑 等),做到随身携带,不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等),做到 有规律的存放,尽量随身携带,避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时,保证宿舍锁门,防止物品丢 失。

1.4放长假回家时,提前做好宿舍卫生,关窗锁窗锁柜子,宿舍全部 回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系,说明宿舍情况。

学生在学期间,学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、 年级进行宿舍的分配,学生在住宿期间在多了彼此交流的同时,也给一些心怀叵 测的人以机会。

案例1:某大学宿舍,一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、 钱包等事件。经过同学自发蹲点,一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生 摸样,在宿舍楼内装做闲逛,任意推门进入没有锁门的宿舍,如果发现有同学在 学习或者活动,就假装找人走错屋子,如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉, 就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机…… 从此案例联想到我们自身,我们不排除我们身边的同学也参与其中, 这并不是危言耸听。有许多情况下,因为发生了财务丢失事件,而损害了同学之间的友情。因此,保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的 第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师,在学生出入时要出 示证件,这样从进出宿舍把关,在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自 己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

2、校园防盗(丢失) 自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室,打水时 不要忘记随手拔下水卡,同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品,以防止 间接性丢失。

(二)、校外防盗 1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财 务,尤其在比较拥挤、人员密集时,保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防 止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量保持在自己能看到 的范围内。)、钱包、手机等。

2.外地学生等长途车或者火车时,由于火车站长途车站人员结构复杂, 学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人 看管。

3.养成仔细谨慎的习惯,不要将自身携带的物品忘记在去过的地方, (如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。

二、防“险” 对于突如其来的险情(如:火险、地震等)作为大学生我们更应该有有 较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。

(一)、防险意识 1、校内防险 新生进校初期,应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较 好的认识。1.1学校设施介绍:我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安 全通道,(如:1号宿舍楼,在每层楼道的尽头都有安全门,并单独设立了安全通 道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在 平时的生活学习过程中,学生应该爱护公物,以便保证设备能正常使用。

1.2学生个人防险 1.2.1用电安全 学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例:某大学用热 得快学生的检讨书。(见附件一) 在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时,做 到人走电源关闭,防止火灾发生。

案例2:充电器自燃半夜险引火灾 某日凌晨1点左右,某住宿学生迷迷糊糊睁开眼,发现角落里正在充 电的手机处一团火光。“当时就吓醒了,赶紧用毯子扑火,还好燃得不是很大。” 据该学生回忆,昨晚11点左右,他上床睡觉前习惯性给手机充电,没 想到发生这样的事。所幸火焰不大,很快被扑灭。

经检查,起火的是充电器:“充电器已经被烧得变形了,手机还是完 好无损的。”这个充电器并非原配,而是他一周前在火车站附近一商铺购买的, 迄今为止只用过三次。据业内人士介绍,少数充电器因质量不过关或设计不合理, 可能自燃起火。

手机充电引起着火的原因有多种:例如充电器内变压器容量较小,充 电时变压器会放出大量热量,热量蓄积到一定程度时,使变压器线圈或充电器塑 料外壳熔化燃烧,继而引燃其它可燃部件;同时变压器电流过大,发热量明显增 大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外, 受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。

因此提醒同学们,不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电,这样 存在一定的危险,手机充电时最好放置在自己的视线内。宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品,防止引起火灾,入学时学 校已经配备给每个学生蚊帐,如遇停电事件发生学生需等待学校处理。

1.2.2交通安全 学院坐落于西青道主干道上,校门口来往车辆较多速度也快,过马路 时要尤其注意安全,遵守交通规则走人行横道。学校门口马路在往届也出现过几 起交通事故,因此特别提醒同学引起注意。

2、校外防险 (二)、紧急避险规则:
1、地震避险(见附件三) 2、火灾避险(见附件四) 3、旅游意外避险(见附件五) 三、防“抢” (一)学校附近网吧比较多,学生去网吧现象频繁,不要上网时间过久, 造成晚归,尤其是女生晚上不要单独外出。夜深人静防止不法分子有机可图。

(二)避免单独晚上出校,要遵守学院规定:9:30之后不出校门,10:
30之前一定回学校,并配合学校进门检查出入证的规定。

(三)如遇不法分子为难,学会自救,在无法逃脱的情况下设法与不法 分子周旋,及时报警。报警电话:110 (四)在校外租房的同学,要注意小区环境,与租房者提前沟通,对于 上门查电表、水表的情况提前了解,不随便给不认识的人开门,不接待推销的人 员,避免不法分子入室抢劫、或者顺手牵羊情况发生。

四、防“骗” 有的学生是第一次远离家乡在外求学,社会经验较少,因此更应该提 防心怀叵测人的欺骗。目前犯罪分子诈骗的手段很多,千万要高度警惕。常见的 有以下几种:1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难,骗取钱财;
2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名,借用事主信用卡异地存 取,骗取信用卡密码后将卡中现金取走;
3、伪造网站、网页,骗取事主信用卡号及密码,通过网上银行将事 主卡中现金转走;
4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等,提供账号让事主汇款 或转账;
5、称事主信用卡透支,让事主转帐;
6、打电话或者发短信给家长谎称学生被偷、被抢、生病或遇车祸等, 让家长把钱打入其帐上。

7、混进学生宿舍,推销假冒商品。

8、冒充中介公司上门(宿舍)服务,收取中介费。

针对以上列举的犯罪手段分析,我们总结出以下应对措施:
1、不要随意向陌生人或者网站,透露个人信息,如:姓名、电话(家 人电话)身份证、身份证号、家庭住址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息 等,以免不法分子有机可图。

2、在校外报考各种培训机构的培训班时,要看清培训部的营业许可 证书和资格证书等,最好结伴同行凡事有个商量,都不明白或者怀疑态度时,及 时询问上级部门或者咨询辅导员老师。对于学校张贴的一些培训宣传单,也要咨 询清楚,学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。尽 量报考院系自行组织的正规培训。

3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网 络。对于招聘单位(岗位),要认真调查核实,寻找有公开固定营业场所,有合法 经营手续的单位。凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度 警惕,不要上岗就职。不要盲目相信中介公司。打工时注意劳逸结合以免出现工 伤事故。4、对于宿舍进门推销的貌似学生的人员仔细盘问,推销商品要仔细 查看的尽量不要购买,及时向宿管举报。

案例3:
近期08级新生宿舍已经发生了,以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的 事件,有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。还发生了冒充中介公司到宿舍 招收会员的人员,骗取学生的中介费用。在这里再次提醒同学们一定要时刻提高 警惕。

五、参加实验、实习期间的安全:
1、在本系实验室参加强电实验注意的安全:
1、1遵守操作规程:实习之前,认真听老师讲解,掌握操作规程,全 面了解操作规程,对于容易出现危险的阶段做到心中有数,实习操作时提高警惕。

1、2服从老师安排:在生产线上,服从命令听指挥,接到任务后认真 操作。对于存在疑惑的部分要及时请教指导老师、或工作人员。

1、3不打闹、嬉戏:实习或工作阶段,要保持高度的精神集中,很多 时候事故是发生在一念之间。

2、外出实习在工厂、车间的安全:
2、1注意操作安全 2、2遵守规章制度 篇二:
教学目标:
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的 安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救 方法,提高自护能力。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确 的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他 们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上 升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心 理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可无。” 采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺 时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇, 求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略 (一)地震地震,群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑 物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及 放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这 就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动 物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、 羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时:
(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平 房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要 跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是 桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

(2)如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面, 待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) (3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心 一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险 时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

(二)火灾 水火无情,人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才 能够化险为夷,绝处逢生。

1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口 等了如指掌。

(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保 护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生 的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛 敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或 烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只 能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进 氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

(3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量 有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消 防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过 去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离 火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用 湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不 能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的 上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼 吸,窒息而死。衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而 逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。

2.“三救” (1)选择逃生通道自“救” 发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开 式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。

(2)结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢应该及 时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢 地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较 低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。

(3)向外界求“救”倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退 到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗 浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、 抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不 利于逃生的事。

3.“三不” (1)“不”乘普通电梯 (2)“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。即使在 万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应该向楼下抛掷棉被或床垫,以 便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞,减少受伤的可能性;然后双 手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。

(3)“不”贪恋财物 火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告, 遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间,因 为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返 火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。

(三)雷电 夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身 高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内, 也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷 雨是极不安全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去 游泳。

6.打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托 车或开拖拉机。

7.打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷 和球形闪电侵入。

结束语:
总之,我们青少年要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力, 才能在各种意外情况发生时从容应对。

篇三:
教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼 貌的小学生。

2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的 本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自 觉遵守学校的各项常规。

教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规,注意安全 教学过程:
一、常规教育 (一) 谈话引入:同学们是三年级的学生了,对上课的基本要求已有 初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我 们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二) 看图,说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗有事情怎么办(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守 纪律的学生。

(四) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上 课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便 说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

二、安全教育 (一) 课间安全 课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

1. 表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

2. 讨论刚才的表演,他们做得不对吗为什么(他们的做法不对,这样 既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为) 3. 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰 撞而出现不友好的行为。③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须 按各自方向上楼。

4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因 为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗 ②像这种情况,我们班发生过吗 A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意 安全现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

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